教育學群
想就讀師範體系、當教育人才者的第一首選


 

「教育學群」介紹

 

教育系、特教系和幼教系為教育學群的主要範疇,教育學群主要學習的內容除了自己該領域的專業以外,還要學習「教學教材法」、「班級經營」…等和教學相關的理論和概念。

 

教育學群科系

 

教育系來說,其主要目標在於培育教育行政或教育研究人才,過去很多教育行政主管都來自教育系,因教育系除了基本的教育核心課程的訓練(教育哲學、教育心理學…等),更著重在教育本身的探討、教育制度的設立…等。
特教系的教學目標則在培養各級學校特殊教育人才,協助並輔導身心障礙同學進行學習。因不同身心障礙的同學在學習上有不同的障礙和方法,因此特教系未針對不同障礙的學生進行特殊輔導,會大至將學生分為五組,依照學生的興趣選修不同的組別。
幼教系顧名思義著重在培養幼兒師資,因學齡前兒童的理解力、專注力等都與不同於學齡兒童,因此如何依照人類幼兒發展,培育幼兒教育知能、啟發幼兒學習潛能…等為幼教系重要的訓

 

未來出路概況

 

教育學群的同學在出路上想當然而的會從事教育業或相關行業,除了到各級學校擔任一線的老師或者第二線的教育行政人員,特教系的同學還可從事身心障礙就業輔導人員、各類身心障礙基金會當任社工師…等。幼教系的話則在學校擔任幼教老師或保育員。也有些同學對於教育相關的行政工作有興趣而考取教育行政公職。

少子化衝擊

在未來趨勢上,隨著少子化危機的到來,教育業首先受到衝擊,新生人數逐年遞減,而這樣的趨勢在未來只會日趨嚴重。而各級學校早在前幾年已意識到這樣的問題,開始逐年減班、遇缺不補,以代課老師解決當前師資缺額的不足,來因應未來即將面臨師資過剩的問題。在這樣的趨勢下使得正式的教職缺額便的極少,而除了師範體系和教育大學可以訓練師資以外,台灣很多設有師資培育中心的大學每年也培育出不少的專業師資,導致教甄的錄取率近幾年來只有10%左右,近一兩年甚至低於6%,這也使得流浪教師的問題顯得十分嚴重。

因此除了往各級學校擔任教職以外,師範體系大學和教育大學也開始紛紛轉行,輔導學生有辦法轉往業界。舉例來說,幼教系的同學,除了在學校擔任幼教老師以外,因對於幼兒認知發展的了解,也可轉往幼兒相關市場,例如幼兒教育事業、幼兒用品業…等。其他專業科目的老師,除了師資的培育以外,也會加強他們與業界的連結,例如企業實習…等。對師範體系和教育大學來說,師資培育不再是他們主要的教學目標,但師範體系再因應時代潮流的同時,仍保留完整的師資培育系統,在大家要擠進教職這道窄門下,還是佔有一定的優勢。

 

​升大學書審口面:  立 即 諮 詢 

 

 

教育學群科系有哪些?

 

教育 特殊教育 幼兒教育 成人教育

 


 

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

大學入學以邁入甄試時代,還在以考試成績近大學嗎?
那你可落伍了!!立即了解升大學的新趨勢『甄試入學』~

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

background-1.png

 

 

 

 

, , , , , ,
創作者介紹

大學升了沒-106/2017年大學學測【學測日期/歷屆試題/學測落點分析2017/考古題】,大學指考【指考中心/錄取分數/歷屆試題】,大學個人申請/申請入學

fun4learning 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()