工程學群

 

資訊學群,主要探討電腦科學和工程的相關理論、技術以及實務應用。

 

其中包含電腦程式設計與系統、電腦軟硬體結構、網路架設。

 

以及資訊安全保密、資訊系統的統整、規劃與管理。

 

根據統計,在大學校系中,資訊學群為近五到十年熱門的選擇。

 

不論是在數量上、分類上,皆為相當可觀的一個學群。

 

電腦在早期被稱為「電子計算機」,是一種根據一連串的指令,來對數據進行處理的機器。

 

當時並沒有存在,專門學習如何操作計算機的科系。

 

其形式僅為某學院下的附屬組別。

 

例如在工學院方面,其附屬在電機工程學系計算機組、電子計算機工程(科學)系之下。

 

在理學院,其附屬在應用數學系、電子計算機科學系之下。

 

後來,原本以「電子計算機」為系名的科系,便改名為「資訊工程學系」。

 

而新成立的科系,也都直接以「資訊工程」作為命名。

 

不單是如此,後期更因研究領域的劃分,在理學院方面,有「資訊科學系」的成立。

 

在管理學院方面,有「資訊管理學系」的成立。

 

甚至在文學院方面,原本的「圖書館學系」更名為「圖書資訊學系」。

 

資訊產業,在目前許多先進國家,列為重點發展的項目之一,台灣也不例外。

 

況且,國家總體競爭力的強弱,也取決於其科技發展的能力。

 

以資訊電子為主的產業,現今在台灣已成為主流產業之ㄧ。

 

然而,資訊專業人才的培育,對於資訊產業的發展十分重要。

 

針對想進入資訊學群領域的各位,在踏入大學生活前,必須先對此學群所了解。

 

以下章節為資訊學群的相關科系介紹。

 

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資訊相關科系

 

資訊類共同科目
基礎科目
  • 計算機程式設計
  • 微積分
  • 線性代數
  • 離散數學
  • 資料結構
  • 作業系統

計算機概論

 

簡介程式設計概念、高等語言、電腦硬體與軟體。

 

此外,會介紹電腦語言中,如何表示各項變數與常數。

 

以及如何讀入資料與輸出資料、程式流程、參數傳遞等主題的介紹與分析。

 

計算機程式設計

 

這堂課程,必須具有程式設計的基礎。

 

主要目的,是為了讓同學在面對問題時,學會運用程式語言來解決問題。

 

資料結構

 

程式規劃的進階課程。

 

目的在於,介紹各種常用的資結。

 

用簡單的範例,說明資結的基本觀念、建構方式及基本運作。

 

微積分

 

介紹微積分中的基本概念、計算技巧。

 

離散數學

 

介紹二元關係、群組、集合、圖形及數論等離散事物的理論基礎。

 

線性代數

 

讓同學更瞭解,線代的基礎數學理論架構。

 

包含矩陣運算、線性函數、行列性、特徵函數、內積空間等,以便於應用再各種資訊科學領域。

 

一、資訊工程學系

 

資訊工程學系
核心科目
  • 高等作業系統
  • 多媒體資訊系統
  • 機器學習
  • 區塊鏈
  • 計算機組織與結構
未來發展 軟體工程師、資訊系統工程師、網路工程師、軟體設計工程師、系統工程師、高普考公務人員、國營單位

 

二、資訊科學系

 

資訊科學系
核心科目
  • 計算機網路
  • 電腦視覺
  • 多媒體資訊系統
  • 密碼學
未來發展 電子研發工程師、系統設計師、專案經理、高普考公務人員、國營單位

 

三、資訊管理學系

 

資訊管理學系
核心科目
  • 資訊管理系統
  • 資料庫管理系統
  • 會計學
  • 經濟學
  • 管理學
  • 財務管理
  • 行銷管理
  • 作業管理
未來發展 網頁設計師、網路管理工程師、電子商務工程師、MIS 程式設計師、高普考公務人員、國營單位

 

四、數位科技系

 

數位科技系
核心科目
  • 多媒體概論
  • 認知科學導論
  • 學習理論
  • 系統設計與分析
未來發展 遊戲企劃、遊戲設計師、軟體設計工程師、測試工程師、高普考公務人員、國營單位

 

五、圖書資訊學系

 

圖書資訊學系
基礎科目
  • 圖書館學導論
  • 資訊科學概論
  • 圖書館管理
  • 傳播學理論
  • 資訊組織
  • 參考服務
  • 館藏發展
  • 資訊檢索
核心科目
  • 多媒體概論
  • 認知科學概論
  • 學習理論
  • 系統設計與分析
未來發展 知識管理工程師、數位典藏員、圖書館人員、美術館人員、高普考公務人員、國營單位

 

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資訊產業現況

 

資訊是目前各行各業,非常廣泛使用的技術能力。

 

隨著資訊科技的進步,讓我們有更多的便利應用。

 

最近火紅的跨境電商、大數據分析、物聯網…等等,都跟資訊學群有著密切的關係。

 

軟體工程師、網站程式設計師、系統工程師、網路管理工程師、MIS 工程師等,都是同學業後可以就業的方向。

 

電子商務產業是目前最熱門的產業之一。

 

隨著阿里巴巴、淘寶網的崛起,改變了原本使用者的消費習慣。

 

很多的產業,也因為電子商務的趨勢,開始慢慢的轉型。

 

電子商務不只發生在供應者端,也會發生消費者端。

 

利用消費者組成的團購,也是網路行銷中非常風靡的商業活動。

 

物聯網的發展,加速電子商務的發展與普級性。

 

行動商務結合智慧型手機與穿戴式裝置,使得資訊產業在近年,搶著開發更便利與生活化的消費環境。

 

用以建立更友善的消費情境,與更自然的消費習慣。

 

高中生如何銜接大學?

 

連結到大學科系選擇,資訊學群擁有著規劃、架構、技術與分析能力的優勢。

 

「資訊管理」更是電子商務、網路行銷相關知識的學習大宗。

 

強項在於,規劃符合消費者需求與期待的流程和功能,建立出系統架構與運作模式。

 

「資訊工程系」與「資訊科學系」是能夠開發新的資訊科技應用功能。

 

將其軟硬體做結合,提供使用上的便利性與擴充性。

 

若未來在進入大學前,要具備基礎知識,中學教育的確有其不足之處。

 

因為中學教育,並無專門資訊相關專業科目。

 

但可以於電腦課程,多接觸一些網站使用的經驗和知識。

 

於高中「計算機概論」的課程,可以多注意學習基礎程式語言,與多了解電腦應用運作的架構。

 

也可以考慮參加「資訊社團」以多學習電腦應用的能力。

 

在生活上,父母親可以多帶著孩子使用各種資訊系統與APP。

 

訓練孩子擅用網路查詢資料,進而利用電腦能力解決生活上的大小問題。

 

此外,可以讓孩子在網路上採買自己需要的商品。

 

讓孩子更熟悉電子商務的運作模式,培養對於電子商務的獨特看法。

 

如此可以強化資訊應用能力,與培養電子商務興趣。

 

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學長姊經驗分享

 

撰寫人:

台灣科技大學|資管學系|侯 ○ 堯

 

學長姊經驗分享

一 . 就讀動機

 

我是侯 ○ 堯,就讀國立台灣科技大學資訊管理系。

 

當初是透過備審資料,及學測成績進入台科資管。

 

高中時期,對於理科比較在行,尤其數學表現不錯。

 

另外,平時經常接觸各式科技產品,因此對資訊領域倍感興趣。

 

加上撰寫程式需要良好邏輯,和數學知識的基礎,對我來說是最適合不過。

 

選擇資管系的原因,一方面在於我喜歡互動的感覺。

 

比起鑽研於資訊技術的突破,資管比較像是教你,將資訊科技運用於各行各業中。

 

加上還會學習許多商科管理的知識。

 

另一方面,我高中時期,程式學習得不夠多。

 

因此跟師長討論後,決定選擇往資管的方向就讀。

 

二、課程內容

 

台科大雖是技職科大,但是也有高中生就讀。

 

學校都會從頭安排商管、資訊以及程式語言等基礎必修科目。

 

讓學生能打下良好的基本功。

 

大一必修包括經濟學、會計學以及管理學等商管課程。

 

資訊有計算機概論和程式設計。

 

教的是傳統的編譯式 C 語言,和最近流行的直譯式語言 python,加上微積分輔佐。

 

我對數理和資訊方面比較有興趣,幾乎將系上所有資訊課程修過一遍!

 

商管方面修了財務管理、總體經濟學、財務報表、組織行為等。

 

數學方面則學習高等微積分、線性代數、離散 數學、工程數學等。

 

而有這些數學知識的輔佐,學習資訊課程包括資料結構、資料庫管理系統、 演算法也變得如魚得水。

 

大三的實務專題必修課程,要和組員合作與指導教授,討論寫出一個系統或專案。

 

好的專題,甚至能延伸開發成為不錯的產品。

 

大四時,我跑去選修研究所的資料探勘和機器學習。

 

雖然資管不像資工,專注於資訊方面,但是只要跟著課程學習,程式能力絲毫不遜色

 

要想學好這些課程, 一定要不怕麻煩親自動手寫一遍。

 

如此才能 成為一個頂尖的資訊人!

 

資管系學的東西廣、出路也廣。

 

商管方面,能朝行銷、業務、人力資源、銀行、保險業。

 

資訊方面能往 RD、PG、PM、MIS 等方向走。

 

台科大作為技職龍頭,有許多大公司的實習機會。

 

只要表現良好,有很大的機會畢 業後能直接轉正職。

 

另外台科大有許多交換機會,很適合大四下出國交換一學期。

 

不僅能拓展視野,也能廣結各國好友。

 

三、給學弟妹的建議

 

第一,儘早決定以後不管升學或是就業的方向。

 

資管出路多、學的廣。

 

只要基礎功扎實,其他領域的知識絕對能成為你勝出別人的加分項。

 

第二,學習期間多累積作品和比賽經驗。

 

第三,外語能力十分的重要。

 

最後也是最重要的就是,了解自己想要的是什麼並投己所好。

 

相信只要努力往目標方向邁進,日後定能在那個領域上大放異彩。

 

祝福各位學弟妹!

 

 

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撰寫人:

中山大學|資管學系|吳 ○ 倫

 

學長姊經驗分享

一 . 就讀動機

 

我是吳 ○ 倫,畢業於中山大學資訊管理學系,現職是資料分析師。

 

當時選擇資管系的原因,是家人希望我能學有所用,未來能有一技之長。

 

高中時,對於物理化學較不感興趣的我,經過篩選後,把目標鎖定資訊領域做為申請方向。

 

雖然當初資訊相關領域,職缺不如電機、化工等熱門。

 

但我認為這類型的人才,是很有發展性的。

 

在「資訊工程」及「資訊管理」兩個科系進行比較時。

 

因為希望未來的工作,能夠與人有較密切的互動,所以最後選擇資訊管理系就讀。

 

二、課程內容

 

在確定要申請資訊相關科系後,因為當時網路上,還沒有太多的相關資源可以學習。

 

所以我到書局買了一本程式設計相關的書籍自修。

 

學習程式設計基本概念,以及相關術語。

 

中山大學資管系的課程,主要可以分為三個面向:資訊技術、組織管理與校內外活動。

 

在資訊技術方面。

 

大一時會先由「計算機 概論」及「程式設計」等課程來學習基本的程式相關概念。

 

大二則有「資料結構」及「Web 程 式設計」等,資訊相關專業科目,來加深加廣大一所學。

 

身為研究型大學的中山大學,有許多課程是研究所開設的。

 

升上大三後,除了大學部的必修課程之外。

 

學生可以按照自己的興趣, 修習這些研究所的課程。

 

例如資料分析相關領域的「資料探勘」、「巨量資料分析導論」、「深 度學習」。

 

或是雲端運算領域的「雲端運算導論」等課程。

 

學生們都可以按照自己的職涯規劃,修習相關的課程。

 

在組織管理方面,資管系期望學生能夠具備基本的管理知識。

 

所以會安排「管理學」 「會計學」 「商事法」等商管類基本課程。

 

藉由搭配「資訊管理系統」、「系統分析與設 計」等課程。

 

讓學生能夠有系統的運用資訊知識,來解決各種問題。

 

在校內外活動方面,中山資管相當鼓勵學生多元參與。

 

系上有由學生自發性組成的系學 會,辦理活動迎接大一新生。

 

協助認識校園及在地環境、籌組專案展等大型活動等等。

 

而在校外參訪活動的部分。

 

中山大學管理學院及資管系,有許多合作的姐妹校。

 

也有不少單一學期的交換機會,能夠讓學生出國體驗國外風情、學習國外的資訊知識。

 

系上還有課程,實地帶領學生至日本姐妹校參訪。

 

提供學生相當多元的交流管道。

 

這不僅能開拓學生的國際視野,還能 提升學生的軟實力。

 

三、給學弟妹的建議

 

現在網路上,有許多程式語言相關的學習資源可以利用。

 

建議學弟妹們,可以多加利用這些 平台加強自我。

 

對於尚未確定興趣及志向的同學,可以在申請校系前。

 

多參與職涯科系體驗營隊、企業參訪、上網查詢未來工作發展等。

 

嘗試認識自己,對於程式設計是不是有興趣。

 

如果已經確定要就讀的同學,也能透過線上學習的方式。

 

來培養程式相關能力,對於實際就讀後的學習會有很大的助益。

 

 

甄戰一點通-學習歷程

 

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文:徐培鈞

 

 

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