【102年學測】102 學年度高中英語聽力測驗第二次考試成績統計報告

大學入學考試中心(以下簡稱本中心)於民國 101 年 12 月 23 日舉辦 102 學年度高中英語聽力測驗第二次考試,分為上午場與下午場,共計兩場次。各場次試題皆為 40 題四選一的選擇題,包含看圖辨義、對答、簡短對話與短文聽解四大題;成績表示採等級制,分為「A」、「B」、「C」與「F」四個等級。

 

本次測驗經採用Cronbach’s alpha係數衡量測驗信度,上午、下午場係數分別為0.867與0.886,顯示試題信度良好。在效度方面,邀請多位英語專業學者,就試題適切性進行檢核,皆認為試題設計嚴謹,在教材內容與教學目標上具有代表性。在成績計算上,以測驗統計中的「等化」(equating)程序,將不同場次考試的分數置於同一個量尺上,使得各場次分數得以相互比較。

 

本次測驗之總報考人數為55,933人,上午場應到考試人數為30,459人,實際到考人數為29,282人,到考率為96.14%;下午場應到考試人數為25,474人,實際到考人數為24,541人,到考率為96.34%。統計到考學生成績等級人數百分比,上午場「A」級12.04%、「B」級48.46%、「C」級36.83%,而「F」級為2.67%;下午場「A」級13.23%、「B」級46.37%、「C」級36.88%,而「F」級為3.52%。

 

就到考學生之基本資料分析,男生人數比例為 48.17%,女生為 51.83%;以到考學生就讀學校所在區域而言,來自北區學校的考生人數比例為 48.54%,中區為21.46%,南區為 26.75%,東區為 2.35%,離島為 0.45%,包括進修學校、海外學校等的其他考生比例亦為0.45%。

 

102 學年度高中英語聽力測驗第一次考試(10 月)與第二次考試(12 月)皆到考之考生共計 20,717 人,其中 14,351 人成績等級相同,占 69.27%;成績等級提升人數比例為 24.33%,而成績等級下降人數比例為 6.40%。

 

附錄:高中英語聽力測驗成績等級說明

等級

A

1. 能幾乎完全聽懂以高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。              

2. 能幾乎完全理解訊息豐富、主題多樣化的對話內容及相關訊息,並作出適當推論。                                                              

3. 能幾乎完全理解長篇、語意間接且具引申含意之陳述內容,並作出適當推論。

B

1. 能大致聽懂以高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。

2. 能大致理解訊息單純、主題生活化的對話內容及相關訊息,並作出簡單推論。

3. 能理解簡短、語意直接之陳述內容,並作出簡單推論。                        

C

1. 能約略聽懂以高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。            

2. 能約略理解訊息單純且明確、語意直接之日常生活對話內容。      

3. 能約略理解簡短、語意直接之陳述內容的主旨。                  

F

1. 僅能聽懂少部分高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。    

2. 僅能聽懂少部分日常生活對話內容。                      

3. 僅能聽懂少部分簡短陳述。    

 

 

 

 

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