根據簡章得知書面審查在第二階段扮演著關鍵性的角色,每位同學都知道要早點動手做,卻遲遲下不了筆,原因不外乎不夠認識自己,照著下列的步驟試試看,肯定會有意想不到的收穫。
首先,你要想一想這十八年來做了哪些事,包含從小到大參加過什麼樣的競賽或營隊、在校擔任過哪些幹部、看過哪些展覽、是否擁有他人所沒有的專長或才藝……等,一時之間,憶起全部往事相信有一定的難度,建議大家可以從照片及獎狀中進行回想。
第二步驟就是將這些東西分門別類,並思考這些有利於書面審查的資料如何與報考的校系連結,如不清楚預報考的校系喜歡哪一類型的學生,可以上各系所的網站上尋找他們想培育的人才為何,再回過頭來看看自己有哪些特質符合其要求,最後列出一張自我檢視表。
如上述的自我檢視做的徹底,第三步驟即提筆寫作就會容易許多,相信同學都知悉完整的書面審查包含的項目為簡歷、自傳、讀書計畫與附錄,其中以簡歷最為重要,它是老師認識你最快的方式,一定不可以馬虎,篇幅以1-2頁為主,而自傳是簡歷的延申,如何將自己的故事敘述的精彩,是需要深思熟慮的,內容必需要具體,不要有贅字,並以誠實為上策,讀書計畫則要清楚說明報考動機,千萬不要以我對某某系有興趣一句話帶過,建議要有強烈的企圖心,盡可能凸顯自己的特質,才能打動教授的芳心。
最後一步就是檢查,書面審查資料完稿後一定要仔細閱讀,請師長或爸媽看過一次,避免未加詳查,造成張冠李戴的窘境。另外,今年度有24校系實施書面審查電子化,提醒同學要特別注意繳交的方式及時間。
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