《學習探索的重要性》
學習探索，不是什麼新的概念，基本上就是「專家顧問藉由工具、經驗知識與一系列的活動，協助學習者找到自己適合的學習方向，並確立個人的學習動機」，問題不是學習探索是什麼，而是為什麼學習探索變得那麼重要！
《多元入學將主導權還給學習者》
多元入學時代，開放更多的入學管道，就是為了將學習者從學科筆試中釋放出來，讓學習者可以透過其他方式展現自己的學習潛力與熱忱，把教育資源的主導權還給學習者，以實現「適性楊才」的理想。直白地說，多元入學時代，"公平"不再是入學評價的重點，"適合"更為重要，學習者有責任證明自己"適合"就讀某個學校與科系。
這是典範移轉的過程，家長與孩子剛好落在兩個不同的教育思潮世代，所以多數家長會無所適從，因為以前認為對的事情，現在可能都不適用了，一般家長也從來不曾想過「如何證明自己適合就讀某一學校科系？」這種問題。
諮詢 》》相關問題Ｑ＆Ａ
《將孩子過往的經驗成為故事內容》
其實答案也不難，就是「說故事」，「說自己的故事」，要升學的孩子必須用過往的經驗(也就是故事)，論證自己學習的志向、興趣、能力與大學科系相符。
《故事內容從哪裡來?》
家長可能會想：高中生而已，每天就是讀書，哪有什麼故事可以說？這種高中生只要認真讀書的想法，就是源於過往聯考時代的典範，現今教育認為，學習不能只發生在教室與課本，課外學習(特別強調不是課外活動)才有機會讓學習者展現個人學習的自主性，所謂的故事就是這些自主學習的成果集合。
《課外學習》
明白這個道理，就會理解課外學習為何不只是課外活動，因為在有限的高中時光，孩子要有目的，有意義，有計畫，有紀律地進行課外學習，這也體現出學習探索的重要性，學習探索提供家長與孩子一個課外學習的方向與學習規劃的參考，學習探索就是自主學習的GPS。
即便擺脫升學的功利取向，學習探索仍舊價值非凡，認識自己，發掘自己，實現自己，是每個人的功課，透過學習探索可以讓高中生提早進行這項工作，藉由持續追蹤，也能紀錄自己的變化，而家長透過探索的過程，可以重新認識自己青春期的孩子，促進親子間更有效的溝通。
《學測後感到茫然》
高中升大學現在採用多元入學的方式，而多元入學常發生高中生在學測後，仍對自己學習意圖感到茫然，因此甄戰學習顧問中心為解決高中升大學學測後的煩惱，讓長與孩子可以從高中一年級開始從多元學習的角度開始，展開自我探索的歷程，有意了解的家長可以儘速洽詢》》點我洽詢
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