大學升了沒

運動學系

說明

核心訓練

n    大一時期：以人體解剖生理學、健康與體育概論等基礎課程，培養運動訓練概念。

n    大二~大四：競技運動指導課群、健身運動指導課群等進階學程課程以及術科技能培育。

重要觀念

n    專業課程主要訓練的目標在於培養體育運動規劃及管理人才。

n    多數運動學系都已轉型為休閒事業、運動事業、觀光事業發展。

未來發展

n    未來朝向培養推廣國民運動休閒風氣，進而提升國民體適能、提升國民生活素質方向發展。

選系準則

n    興趣屬性：企業型 ( E )、事務型 ( C )、藝術型 ( A )。

n    就業類別：運動健身器材、健身俱樂部、行銷活動等職務。

休閒事業管理學系

說明

核心訓練

n    大一時期：以觀光休閒概論、經濟學、統計學、會計學等基礎商學課程為主，培養基礎商學素養。

n    大二~大四：依照專業學程 (觀光電子商務、文化創意產業、運動休閒) 訓練，提升觀光休閒專業領域應用能力。

重要觀念

n    專業課程主要訓練的目標在於培育觀光管理、旅遊資訊、文化產業、運動產業等相關領域經營管理人才。

n    國內休閒系涵蓋的範圍很廣，每個系所著重點不同應仔細評估。

n    多屬知名休閒系屬於私立大學，所以建議有志選擇休閒系同學不要排斥。

未來發展

n    配合國際會場與相關大型活動舉辦，此類人士需求日趨增加。

n    隨著國人觀光休閒頻率增加，未來將走向地方產業特色發展。

選系準則

n    興趣屬性：企業型 ( E )、事務型 ( C )、藝術型 ( A )。

n    就業類別：會展人員、主題樂園經營、文化創意行銷人員、觀光休閒人員等職務。

運動學系

說明

核心訓練

n    大一時期：以基礎美學、影像造形藝術應用、色彩學等基礎課程，培養美學基本概念。

n    大二~大四：台灣藝術史、油畫創作、動態素描等進階學程課程以及畢業專題製作。

重要觀念

n    專業課程主要訓練的目標在於培養美術創作與研究的專業人才。

n    美學經濟潮流下，在行銷領域，藝術碩士（MFA）逐漸挑戰企管碩士（MBA）的地位。知名外商開始向戲劇系、電影系、美術系尋找行銷人才。

未來發展

n    藝術設計學院與商學院的合流，在國外蔚為一股新趨勢。

n    台灣文化創意產業發展，將帶動音樂、美術、戲劇、電影等科系出路。

選系準則

n    興趣屬性：實用型 ( R )、藝術型 ( A )。

n    就業類別：繪畫創作、多媒體設計、廣告行銷企畫等職務。