大學升了沒

書審口試要如何做才能讓老師認為你是具有誠意的呢?

以下就以歌唱比賽為例，

有的人唱的太過，就被批評炫技，

有的人唱的太保守，就被批評你唱歌沒sense，

破除迷思

  恭喜同學們~學測終於結束囉，小編也有去考場服務，提供了推甄申請、大學學群介紹的相關資料給同學或是爸爸媽媽們，也和部分的家長聊了一下對於家裡的考生升大學的看法或是疑問，發現呢，其實大部分的家長們和我爸媽當初對我一樣，都是抱持著開放式的心態，以尊重我們之後的興趣為主，不太會干涉志願選填吶！

  值得一提的是，許多爸媽也問了我，他們的小朋友唸的都是普通高中，如果要推甄申請的話，也沒有相關的作品或是資料可以提供給教授們審閱，那該怎麼辦？小編當然是義不容辭的透過甄戰大學的書籍輔以自身經驗，提供了許多實用的方式給爸爸媽媽們，看他們有種茅塞頓開也很開心的表情，小編實在是很有成就感！

你可能是這樣想的

(以下內容為讀後摘要)      

一、書審資料太花時間？（時間問題）

 「書審資料太麻煩，太花時間了」，同學們可能認為，「學科測驗」才是我們應該的重心所在，畢竟如果連第一關都沒有過的話後面也是白準備了，不是嗎？

用對方法，進入夢想大學的捷徑

 大學多元入學管道越來越多的情況下，同學們已經不再受到「一試定終身」，的侷限。相反的，取而代之的是「繁星計畫」以及「個人申請」兩項甄選入學機制。各大學教授希望透過「書面資料審查」加上「面試」的形式，來增加錄取「適合度高」的學生，而非「只會考試」的學生。由此可見，書面資料審查與面試已經成為高中升大學的考試中不可或缺的一環。

 近年來，台灣的大學的考試型態逐漸的改變。過去，父母口中的大學聯考，放榜時總是上百人擠在公佈欄前盼望著能從密密麻麻的字海中能看到熟悉的姓名。如今，多元入學的管道下，讓莘莘學子多了次機會能夠擠進這大學的殿堂；甄選入學、考試分發兩種制度下的文化，也漸漸在變遷，近年來，甄選入學的名額不斷地提升，表示考試體系逐漸由外在選擇(筆試分數)，變為內外兼具(分數+個人特質)。

(3) 凸顯個人獨特風格 (distinction)，切勿制式化模仿

但是三年來，在筆者所主講的高中生講座中，筆者卻發現，很多同學會陷入過去「成功考取學長姐」的迷思。在這樣的迷思下，同學們通常會到高中輔導室借閱學長姐的範本 (有時候是直接把名字改成自己的而已)。誤以為只要自己能夠採取跟學長姐一樣的資料撰寫格式，就會成功考取。其實同學們都忽略了該名學長姐本身的特色與現場表現，誤以為自己的情況跟他們一模一樣。正如同東海大學餐旅管理學系丁冰和教授所說的：「自傳如果很制式化，我們心中評價就很低了。」所以，建議同學當然可以參考過去成功錄取學校的學長姊書審資料，但是不要一味地制式化模仿。國立政治大學風險管理與保險學系系主任王儷玲教授提到：「書面審查算是讓評審委員認識學生的第一步…履歷與自傳很容易展現同學的個人特質與特色」。因此，如何呈現出獨特風格(distinction)，提高自己在教授印象中的辨識度，是很重要的錄取因素。

(4)有條理、有邏輯、不緊張的表達

3. 付出真誠的書審資料才能感動教授

      準備心態很重要！國立中興大學企業管理學系林金賢教授說道：「現在的高中生都丟給一些廠商做出過度美化的東西，這樣書審很難打分數，因為沒辦法知道那是不是同學自己做的。」可見，同學們投入書審製作的用心程度，將會反應在另外的50%成績上。如果能夠用自己的話、用自己的方式來詮釋自己，那麼將會讓審查教授們感受到「真實感」。如何讓教授們可以打從心中去認識你、感受你、認同你，才是同學們製作書審資料時最重要的準備態度。

(1)呈現「閱讀者導向」的書審資料

      「書面資料你要從老師的角度去看」靜宜大學管理學院院長詹秋貴教授說道，就如同企業在應徵員工一樣，你要站在老闆的角度而不是員工的角度，「這樣的角色互換是很重要的！」所以，同學們在製作資料的時候先思考一下，這份資料是提供給誰看的? 不是高中學校老師，也不是輔導室教你撰寫的老師，而是「欲報考大學科系之評審教授」。書審資料若是用心製作，透過細膩描繪生命過程中的精彩紀錄，將可以使評審教授融入同學的生活和經歷，讓教授們知道你是誰，你的故事，你對人生的想法，以及為什麼要報考某個科系。不要再使用「Ctrl+C (複製) 和Ctrl+V (貼上)」剪剪貼貼教授不想看的東西，一定要以閱讀者導向來編寫自己的書審資料。

1.重視「個人與大學科系配適程度」

有別於考試分發機制，甄選入學機制強調的不僅是學科能力測驗的成績表現 (約佔40%-50%)，更是強調的是同學們所繳交的書面審查資料與面試表現 (約佔50%-60%)。可見在甄試入學機制中，並非強調同學的學科能力表現，而是更加重視同學的「個人與大學科系配適程度」(Individual-Department Fit)。誠如國立政治大學風險管理與保險學系系主任王儷玲教授提到：「以本系大學部來說，申請入學的學測成績只佔整體的40%，其他都由書面審查(10%)與口試(50%)決定。」

2. 學測成績只是選才標準之一

  101學年大學學測明年1/17、18舉行，學測成績攸關繁星推薦、個人申請。特別一提，明年個人申請名額大幅提升至四萬二千二百二十個，加上部份國立大學校系放寬篩選倍率，因此，通過第一階段的機會增加甚多，請務必把握機會。其中，個人申請管道除了需通過第一階段外，還需繳交備審資料及通過口試關卡。

  從3/22公佈第一階段篩選名額後，最先面臨到的是備審資料的困境，首先是繳交時間剩下不到一週，又不知備審資料該如何著手，最後究竟備審資料該有哪些內容？對於備審資料，許多人總在倉促情況下準備，機會也就這樣因此流失了。其實，備審資料最好的準備時間是在學測後，提前準備才不至於手忙腳亂，方能沉著應戰。

  TKB甄戰學習顧問中心，除了於全省高中(職)校園巡迴演講之外，另於明年3/3與3/10舉辦備審資料、口試技巧的實作營隊，輔導同學針對每校系，修正資料之內容與封面設計，使同學有效地完成備審資料；另外，在口試技巧方面，如何提升教授對您的印象，強化您的臨場反應。詳細課程請洽TKB甄戰學習顧問中心 https://www.tkbgo.com.tw/go_edm/edm220/index.jsp?print_id=1907 。

財經學群書籍簡介

何謂「學群」？學群就是科系依照學生個人特質、學習內容以及未來出路……等各種因素，把性質相近的科系歸類在同一集合群。其設計理念，打破傳統單一科系的古老想法，讓準備升大學的高中生可利用學群的概念去找出適合自己就讀的相關科系，而不再只是侷限於某一學系。教育部將國內大學零零總總一千多個科系分為十八個學群，目的就是希望同學可以從大方向中挑選自己有興趣的學群，然後再從中了解、認識各學群中所包含的科系，這可協助同學在選擇校系的方向上能更為明確。

本書我們要介紹的是財經學群。財經學群一直是大學人數最多的學群之一，當中包含了經濟系、會計系、財務金融學系、國際貿易學系、統計系、財政稅務學系以及風險管理與保險學系等七個科系。經由本書的介紹，可以讓同學清楚了解這些科系之間的差異、各科系所學內容、未來發展……等等。供對於商學與財經學群有興趣的同學作為選校選系的參考。

本書分為三大篇，共六章。第一篇為學群篇，當中包含第一章與第二章。第一章為「財經學群的認識」，除了界定財經學群的範圍之外，並且針對財經學群的歷史沿革進行基本說明，讓同學對於財經學群可以有基本的了解；第二章為「財經學群科系介紹」，本章將對財經學群中的各個科系作一個詳盡的介紹，包括學系簡介、專業科目、未來出路等，讓同學對這些科系能有更進一步的了解。

資訊學群書籍簡介

教育部將國內的大學一千多個科系所再初步劃分為十八個學群，其中，學群的概念是將同性質相近的學系歸類在一起，好讓同學在高中時，便可以探索與自己興趣相關的學群。但是，有些學群的領域尚未出現在高中的基礎科目中，例如，資訊學群。因此，老師決定撰寫關於資訊學群的書籍，以供推甄資訊相關科系的同學作參考。

本書一共分為三大篇：